Acoso Escolar: 8 de cada 10 adolescentes lo padecen en silencio.
El 80% de los adolescentes ha sido víctima de comentarios ofensivos o acoso en la escuela, con un impacto más grave en las mujeres y personas del colectivo LGBTIQ+. La Fundación Encontrarse en la Diversidad presentó su Encuesta Nacional de Acoso Escolar 2024, destacando la creciente amenaza del ciberacoso.
Ideas clave:
- Las mujeres y personas del colectivo LGBTIQ+ son las más afectadas por el acoso escolar: un 90% de las adolescentes y 68% de las personas LGBTIQ+ reportan haber recibido comentarios ofensivos.
- El ciberacoso es una problemática en ascenso, con el 40% de los estudiantes sufriendo acoso digital, especialmente en redes sociales y dispositivos móviles.
Un escenario alarmante: el acoso en las aulas y las redes
En un contexto donde el acoso escolar parece haberse normalizado, la Fundación Encontrarse en la Diversidad expuso los resultados de su Encuesta Nacional de Acoso Escolar 2024. El informe se basó en una muestra de 287 adolescentes de entre 11 y 18 años, con una media de 14.81 años. La mayoría de los encuestados provienen de Córdoba (48.3%) y CABA (33.2%), aunque también participaron jóvenes de otras provincias como Buenos Aires, Santa Fe y Tucumán.
Los resultados son preocupantes: el 80% de los adolescentes afirmó haber sufrido comentarios ofensivos en la escuela, siendo las mujeres las más afectadas con un 90% de los casos. Las personas del colectivo LGBTIQ+ también reportaron un 68% de casos de acoso, y las personas con discapacidad sufrieron en un 100%.
El ciberacoso, una realidad creciente
El ciberacoso también crece a pasos agigantados. El 40% de los adolescentes afirmó haber recibido mensajes ofensivos en redes sociales o dispositivos móviles. Entre el colectivo LGBTIQ+, este porcentaje asciende al 54%, mientras que en las chicas es del 40%.
Los temas más recurrentes del acoso: el cuerpo y la orientación sexual
El aspecto físico sigue siendo el principal motivo de acoso entre los adolescentes. El 77% de los encuestados mencionó su apariencia como causa de los comentarios ofensivos, aunque este porcentaje ha disminuido respecto al 86% reportado en 2020. Otros motivos incluyen la orientación sexual (17.5%) y el color de piel (16%), cuyo porcentaje ha subido significativamente en comparación con el 4% reportado en 2020.
Un cambio preocupante: más acosadores y menos testigos que intervienen
Otro dato alarmante es que el 64% de los encuestados admitió haber realizado algún tipo de acoso a sus compañeros, lo que representa un aumento de 19 puntos porcentuales respecto al 45% de 2020. Sin embargo, la intervención de testigos ha disminuido, ya que solo el 44% de los que presenciaron situaciones de acoso actuaron al respecto, una baja en comparación con el 54% en 2020.
Ariel Dorfman presidente de la Fundación, destacó “es urgente la necesidad de generar espacios de diálogo y contención en las escuelas.”
Florencia Fisch directora ejecutiva de la Fundación, agregó “para que cada uno se reconozca como parte del problema y también de la solución es fundamental el espacio”
Los resultados de la Encuesta Nacional de Acoso Escolar 2024 confirman la urgente necesidad de transformar las aulas en espacios más inclusivos y libres de violencia. El aumento del ciberacoso y la falta de intervención por parte de los testigos son señales de alerta para las instituciones educativa.
La Fundación Encontrarse en la Diversidad reitera su compromiso de continuar trabajando junto a comunidades educativas para combatir todas las formas de acoso, promover la empatía y construir una sociedad más equitativa. El desafío es claro: solo a través del diálogo y la acción conjunta se logrará erradicar la discriminación y garantizar que cada adolescente pueda desarrollarse en un entorno de respeto y dignidad.
